Definition
Le developpement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant est un processus dans lequel l’enfant passe de la dependance totale au niveau adulte.
Le developpement de l’enfant
Premiere enfance 0 a 12 mois
Seconde enfance 1 a 3 ans
La periode prescolaire 3 a 6 ans
La periode scolaire 6 ans a la puberte
L’adolescence puberte a l’adulte
Le developpement moteur
L’homme ne sait pas marcher avant plusieurs mois.
4 mois : Allonge sur le dos, sur le cete, sur le ventre. Se redresse et s’appuie sur les mains une fois mis sur le ventre.
6 mois : coordination main-œil et pied-œil. Tient assis.
10 mois : se tient debout avec appui, deplace un pied.
15 mois : se precipite en avant pour marcher. Se leve. Tient debout.
18 mois : court sur la pointe des pieds. Pousse du pied un objet.
24 mois : toujours en mouvement, recherche d’equilibre. Monte et descend un escalier.
Le developpement affectif
L’attachement du nourrisson a sa mere s’etablit suivant cinq comportements :
Sucer.
S’accrocher.
Suivre.
Pleurer.
Sourire.
C’est durant l’enfance qu’apparaet le Complexe d’Œdipe. L’enfant aime le parent de sexe oppose et est hostile a l’autre : le gareon aime sa mere et est hostile a son pere – la fille aime son pere et est hostile a sa mere.
Le developpement sexuel
Le developpement de la libido chez l’enfant s’etablit sur cinq stades :
Stade oral : plaisir lie a la succion, l’ingestion des aliments.
Stade anal : plaisir lie au contrele du sphincter.
Stade phallique : complexe d’Œdipe.
Periode de latence.
Stade genital : masturbation.
Le developpement intellectuel
Naissance : activite reflexe (succion).
8 mois : coordination sensorio-motrice (“je fais et je constate”).
12 mois : apparition des actes intentionnels (“je veux le resultat et je fais”).
16 mois : exploration active (tetonnement).
Voir aussi :
Module Pediatrie
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